Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 14(1), 41-59. Pensamiento positivo para una vida saludable. Técnico organizador de oficinas 57. Entrevista Para Orientacion Vocacional (Formato) Cargado por Gabriel Copyright: Attribution Non-Commercial (BY-NC) Formatos disponibles Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd Marcar por contenido inapropiado Guardar 82% 18% Insertar Compartir Imprimir Descargar ahora de 2 ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Cuando un hijo está deliberando acerca de su futuro es como si los padres tuvieran que volver a definirse. Bookmark. Su dirección de correo no se hará público. Ronald F. Clayton ¿Por qué? Esta actividad se realiza de modo conjunto con el consultante, acompañándolo y guiandolo en toda la búsqueda. Orígenes y desarrollo de la Orientación psicopedagógica. ¿Cuáles son las . El conocimiento de lo que llamamos nuestro “mundo interno”. ¿Cómo es la vida en su hogar? Como se ha mencionado, la premisa básica que sostiene esta etapa es “conocer más para elegir mejor”. Orientacion vocacional. Habilidades relacionadas – Capacidad para reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros. ¿Qué funciones cumple un psicologo Organizacional? 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? PRIMARIA 1.1. Las estrategias para el momento de la admisión pueden ser: -Analizar y actualizar los perfiles de ingreso a . Benavent, J. Aspectos biológicos – Todos los indicios proporcionados por la investigación cerebral sugieren que los lóbulos frontales desempeñan un papel importante en el conocimiento interpersonal, los daños en esta área pueden causar cambios profundos en la personalidad aunque otras formas de la resolución de problemas puedan quedar inalteradas: una persona no es la misma después de la lesión. La agenda se complementa con muestras, intervenciones y conversatorios en diversos puntos de la ciudad. Las prácticas educativas de los profesores jefes de una escuela municipal de la comuna de La Florida. ¿Cómo es la vida en su hogar? Un ciego puede reconocer ciertas formas a través de un método indirecto, pasar la mano a lo largo de un objeto, por ejemplo, construye una noción diferente a la visual de longitud. Es importante puntualizar la naturaleza no verbal de la inteligencia matemática. Lo central de esta etapa es poder reconstruir la historia personal, hacer una reconstrucción de lo vivido. La inteligencia interpersonal permite comprender y trabajar con los demás, la intrapersonal, permite comprenderse mejor y trabajar con uno mismo. La actividad se lleva a cabo con viñetas e ilustraciones que muestran con humor situaciones cotidianas que realizamos en los momentos que tenemos que tomar una decisión, la misma tiene como finalidad abrir un debate que posibilite problematizar las maneras de elegir. Howard Gardner añade que así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. La evidencia biológica de la inteligencia interpersonal abarca factores adicionales que a menudo se consideran excluyentes de la especie humana: La prolongada infancia de los primates, que establece un vínculo estrecho con la madre, favorece el desarrollo intrapersonal. Terminó: A que nivel lo dejo:¿Porqué?Ocupación actual: Puesto desempeñado: DATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad:Vive:Grado Escolar: Ocupación:Principales intereses o aficiones del padre: Cualidades o rasgos del padre que le gustaría tener Cualidades o rasgos del padre que no le gustaría tener Nombre de la Madre Edad:Vive:Grado escolar: OcupaciónPrincipales intereses o aficiones de la madre Cualidades o rasgos de la madre que le gustaría tener Cualidades o rasgos de la madre que no le gustaría tener Estado civil de los padres:FechaNumero de hermanos: Nombre: (edad)(ocupación) Lugar que ocupa en la familiaLE ayudan o aconsejan sus padres, familiares o amigos al hacer sus planes vocacionales (si)(no)¿Quién? Facilitar el conocimiento de la realidad de la vida universitaria, y favorecer la integración de los aspectos personales con lo que la realidad ofrece. Sinalizar o conteúdo como inadequado. All rights reserved. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. …………………………………………… ¿Cómo te resultó el cambio? Mais informações: geral@academiaten.pt 927 694 097 www.academiaten.pt Esta orientação vocacional ajudou-me de diversas maneiras. Intervenir activamente en discusiones de clase. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 10(17), 53-62. La vocación va tomando forma a medida que se la ejercita, y se trata de aquello por lo que sentimos atracción, interés, disfrute. 50. Para ello hay que ponderar de forma realista lo que cada uno puede aportar a una empresa, las limitaciones o las dificultades, y los distintos caminos que llevan al mismo objetivo. Siempre concurriste a la misma escuela? Entrevista/conversa inicial com a psicóloga . El concepto de inteligencia ha generado controversias y acalorados debates, como reacción a la idea de que cada persona tiene una capacidad mental general que puede medirse y cuantificarse con un número. Con la individualidad está relacionado el carácter, el temperamento, las peculiaridades del discurrir de los procesos psíquicos, los sentimientos y motivos para la actividad y la configuración de las capacidades. Al mismo tiempo, otros procesos mentales pueden quedar completamente ilesos. Comienza la III Bienal de Diseño Córdoba 2022: toda la agenda de eventos. Aspectos biológicos – El control del movimiento corporal se localiza en la corteza motora, y cada hemisferio domina o controla los movimientos corporales correspondientes al lado opuesto. Introducción Hoy en día la entrevista es el principal instrumento que utilizan los psicólogos en el proceso de Orientación Vocacional, ya que es esta la que nos ayuda a establecer un buen diagnostico al estudiante sobre su grado de orientabilidad.Asi mismo, esta es individual y tiene como objetivo que el adolescente sea capaz de elegir una carrera y focalizarse de que profesión y/o . Llevar las cuentas de una institución. ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y lugar de nacimiento: Edad: Domicilio: Tel. Y lo que es más importante, todo esto influye también en la formación de su personalidad, cuyos aspectos positivos y negativos pondrán en juego al desarrollar su actividad. Es un concepto biológico y es distinto del concepto psicológico de personalidad, que define la condición de ser social, incluido dentro de las relaciones sociales y participe del desarrollo social. ¿Por. PDF | On Sep 7, 2016, Ángel Alonso Rodríguez published La orientación vocacional basada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate ¿Por qué razón no continuaste tus estudios luego de finalizar la escuela secundaria? Pero a pesar de esto último, siempre es posible dar una caracterización adecuada de la personalidad, aclarando sus papeles fundamentales, sus posiciones vitales, los motivos que con mayor plenitud manifiestan su individualidad. 12.- Según lo anterior, ¿qué sería conveniente que hicieran tus padres ante tu proyect6o vocacional? Trabajar al aire libre fuera de la ciudad. …………………………………… 17. La teoría de las inteligencias múltiples. La misma materia se podría presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes. Hacer propaganda para la difusión de una idea. Entrevista Para Orientación Vocacional. Sin embargo la capacidad de acción del sujeto en el sentido de modificar las configuraciones subjetivas que le afectan no es una respuesta inmediata, sino un proceso largo y complejo, dentro del cual el sujeto va modificando gradualmente representaciones, creencias y vivencias que le permiten enfrentar de otra forma sus vínculos ya constituidos, proceso en el que se modifica su propia constitución subjetiva”, a.      El individuo, la personalidad y la individualidad. En este artículo te contaremos qué es la orientación vocacional, en qué consiste el proceso de orientación y otros aspectos relacionados al desarrollo profesional. ¿Cuándo? Una vez que se cuenta con todos los datos, se invita al consultante a realizar una actividad para que identifique aspectos a favor y en contra de las opciones preseleccionadas con la finalidad de preguntar, reflexionar y cuestionar toda esa información obtenida. 10. Considerar los cambios de la Adolescencia. report form. [pic 2][pic 3]. Esto último es una demostración de la integridad de la personalidad a diferencia de sus contradicciones y amorfismos, que se muestran en la diversidad de papeles del hombre en circunstancias diferentes. Hacer versos para una publicación. 3.-. Las lesiones en la región posterior derecha provocan daños en la habilidad para orientarse en un lugar, para reconocer caras o escenas o para apreciar pequeños detalles. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos: El don del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Suscríbase a nuestra lista de correo y recibirá una notificación cada vez que publiquemos nuevos artículos. 2.1.1 Años anteriores Siempre concurriste a la misma escuela? b. HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES. Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? Página 1 de 5. ¿Para qué sirve? Sin embargo si un alumno egresa sin un interés marcado y estable en alguna profesión se trata del interés solamente y no de los conocimientos necesarios para ingresar en la vida laboral, ni de la disposición psicológica para el trabajo de todas maneras es mejor que si el mismo se determina de modo incorrecto o precipitado, basándose por ejemplo en los atributos netamente exteriores de las profesiones atractivas. 1.-Si tus padres estudiaron una carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: 2.- ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? tÃcnicas de orientaciÃn vocacional entrevista para orientaciÃn vocacional datos generales nombre completo: _____… Flag for inappropriate content. ¿Con quién, ESCUELA PRIMARIA URBANA No. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share Programa de capacitación docente para mejorar el desempeño en orientación vocacional de los estudiantes del Complejo Educativo Nacional San Juan Bautista, distrito Nueva Cajamarca, provincia de Rioja, región San Martín . 1. ¿Por qué? ORIENTACÃO VOCACIONAL - Entrevista. Prof. 10984) Orientación Teórica: Cognitivo Conductual orientada a jóvenes y adultos. ¿Cómo es el tipo de relación que lleva con la madre? PSICOLOGIAYEMPRESA Derechos Reservados © 2019–2020. Si cambiaste: ¿Por qué? 11.- Si consideras inconveniente la influencia familiar (no es la que tú en este momento consideras apropiada), ¿qué has pensado hacer? ¿Cómo es la relación que lleva con el padre? GUÍA DE ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL 1. Es por ello que cada una se imparte en 6 horas semanales. El segundo momento consiste en la búsqueda de información, se apunta a que este proceso sea activo, ya que la premisa básica de esta etapa es conocer para poder elegir mejor. Los intereses diversificados que en frecuentes casos se apagan rápidamente son inherentes a la adolescencia y a la juventud y desempeñan importante papel en la revelación de las capacidades de una personalidad en desarrollo. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. exigen la solución de esta tarea. 20. La orientación vocacional es un proceso activo que busca reflexionar sobre los factores que intervienen en la toma de decisión sobre qué carrera elegir. A. El Psicólogo a cargo interpreta, devuelve los resultados del cuestionario . Psicológicamente es significativo aquello por lo cual la persona manifiesta interés y la valoración social del objetivo de sus necesidades cognoscitivas. Orientación Vocacional , entre los 15 y 17 años la elección de roles va a ser ejercitada sobre la base de la fantasía. Save Save Entrevista de Orientación Vocacional For Later. Se trata de una invención que todos los individuos construyen para sí mismos. Ser miembro de una sociedad de ayuda y asistencia. 5.- En caso de que tengas hermanos mayores, ¿qué estudiaron o están estudiando? Experto calculista en una institución. Durante el proceso pueden utilizarse diferentes test de aptitud, realización, personalidad e interés profesional. ¿Cómo se logra esto? Orientación Vocacional. La función de este tipo de entrevista es recaudar todo tipo de información para profundizar y conocer mejor tus capacidades, fortalezas y debilidades al momento de buscar empleo. SECUNDARIA 2.1. La orientación vocacional es un proceso psicológico y pedagógico que trata de ayudar a la elección de una profesión en concreto, acorde a las motivaciones, aptitudes y actitudes del estudiante. ¿Repetiste algún año? A diferencia del peso, la altura  o la edad, la inteligencia no se mide en forma directa, no es posible observar la inteligencia de alguien con solo fijarse en su cabeza. 21548230 Entrevista Para Orientacion Vocacional Formato, Estrategias De Entrevista Para Terapeutas, Principios De Anatomia Y Fisiologia Tortora Derrickson 13a Ed_booksmedicos.org. Concertista de una sinfónica 56. Perfiles profesionales – Músicos, compositores, críticos musicales, etc. 2. Dichos intereses en un adolescente como se ha subrayado antes toman el carácter de aficiones o incluso pasiones pero fugases. Nivel Socio-cultural: medio Grupo Familiar Padre: Si tus padres estudiaron una carrera técnica o profesional, anota el nombre de ella: ¿Qué ocupación tienen tus padres actualmente? Este proceso parte de la premisa de mejorar el conocimiento del estudiante acerca de todas las posibilidades que tiene a su disposición con el . Por consultas o dudas no dude en comunicarse: © 2019 Copyright Cales | Términos y Condiciones | Mapa de Sitio, Relación entre el proyecto profesional y proyecto de vida, Psicoterapia individual para jóvenes y adultos. Mediante test, cuestionarios y asesoramiento se busca proveer los elementos que le garanticen una elección adecuada. Su realización ayuda a llenar los vacios en los conocimientos, mejor orientación y comprensión de los hechos significativos. ORIENTACIÓN VOCACIONAL VIRTUAL 2020 ¡Bienvenidos y Bienvenidas! Tiene algún tipo de problema con el estudio¿En qué consiste? Es por esto que una vez que se han encontrado áreas de interés o posibles carreras que coinciden con las características personales, es importante que como un “detective” se asuma un rol activo para empezar a investigar y averiguar las particularidades y diferencias de cada una de las opciones que se fueron preseleccionado. Se lleva a cabo con anticipación, para que los estudiantes obtengan un mejor resultado en la profesión que decidan. Perfiles profesionales – Administradores, docentes, psicólogos, terapeutas. Otro concepto vinculado al de personalidad es el de su individualidad, por el cual se entiende un conjunto único de particularidades psicológicas que hacen a cada sujeto diferente de los demás. Los pacientes con daño específico en las regiones del hemisferio derecho, intentarán compensar su déficit espacial con estrategias lingüísticas: razonarán en voz alta para intentar resolver una tarea o se inventarán respuestas. View PDF. 3. Objetivos: Conociendo la complejidad y el alcance de la orientación vocacional, el propósito de esta investigación ha sido indagar acerca de los intereses y aptitudes de un grupo de . Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho. 100% (10) 100% acharam este documento útil (10 votos) 4K visualizações 5 páginas. Incluso los estudios sobre el desarrollo infantil sugieren que existe una habilidad computacional en la primera infancia hasta que el aprendizaje de notación musical proporciona más tarde, cuando es aprendido, un sistema simbólico lúcido y accesible. DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Formato de Historia Vocacional Para Padres Galván For Later, FORMATO DE HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES Y ENTREVISTA VOCACIONAL AL ADOLESCENTE, ¿Quién tuvo la decisión, interés e iniciava de asisr a, ¿Qué aspectos de su hijo le causan angusa? La resolución de problemas espaciales se aplica a la navegación y al uso de mapas como sistema notacional. Es una publicación desarrollada por la International Youth Foundation (IYF), en el marco de la iniciativa NEO, en la que se presentan una serie de herramientas conceptuales y prácticas relacionadas con la planificación y ejecución de programas y servicios integrales de orientación vocacional dirigidos, preferiblemente, a jóvenes en situación de vulnerabilidad social y económica. Los intereses son las inclinaciones que sentimos hacia una o varias actividades, objetos o personas, es decir los gustos o preferencias. Materias que te gustan Materias que te disgustan ¿Qué materias te don mas fáciles?¿Qué materias te son más difíciles? Para decidir correctamente también se debe estudiar el mercado laboral, especialmente los empleos acordes a los propios intereses y aptitudes. Es así que la vocación se va conformando mientras se la va ejercitando y consiste en aquello por lo que se siente una fuerte atracción, interés, gusto, disfrute. Es por eso que es fundamental investigar lo que denominamos el “mundo externo”, lo cual a su vez está divido en dos: por un lado lo que respecta al mundo académico y por otro lado el mundo laboral. El proceso de orientación vocacional hace referencia a una serie de etapas que van desde la investigación a la resolución de la conflictiva vocacional, es decir, apunta a orientar al consultante ante un contexto de elección, en un determinado momento de su vida, generalmente del paso de un ciclo educativo al siguiente. La satisfacción del interés no conduce a su extinción, sino a su transformación, enriquecimiento y profundización, dando origen a nuevos intereses de más alto nivel cognoscitivo. - Necesidad de la orientación vocacional en nuestras escuelas. Capacidades implicadas – Capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos. Es decir la personalidad es sujeto de su actividad. Participar en concursos de matemáticas 49. [pic 8][pic 9], 10.- Despues de haber platicado con tus papás, ¿cómo consideras su influencia sobre tu elección preliminar de carrera? ¿QUÉ TANTO LE GUSTARIA TRABAJAR COMO…? Aspectos biológicos – Ciertas áreas del cerebro desempeñan papeles importantes en la percepción y la producción musical. MATERIA: ORIENTACIÓN EDUCATIVA V FORMATO 1. Para la elaboración del taller hemos recogido sugerencias procedentes de numerosos programas al uso de orientación vocacional entre los que se encuentran los siguientes: - Álvarez Rojo(1991): Programa de orientación para la elección de estu-dios profesiones para la elección de estudios y profesiones al finalizar la enseñanza secundaria. Realizar una elección implica pensar en uno mismo. A continuación te contamos cuáles son: Si no sabes que estudiar y estas buscando comenzar un proceso de orientación vocacional presencial u online, no dudes en contactarnos. - La transición de la enseñanza formal a la vida laboral. López, O. b.      Estructura biológica y social de la personalidad. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente. Capacidades implicadas – Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas. Engloba también los planes familiares, personales, académicos, entre otros. Descargar como (para miembros actualizados), Entrevista Sobre Las Etapas De Erick Erickson A Una Persona De Edad Avanzada, Actividad 1. Salir de excursión. ¿Qué materias te resultaron difíciles de aprobar? DATOS PERSONALES Nombre: Sexo: Fecha y . en Psicología (Mat. Estudiar y entender las causas de los movimientos sociales. Terminó: A qué nivel lo dejo: ¿Por qué? 3°………………………………………………………………………………………………… 5. Las interacciones con el medio físico nos ayudan a desarrollar la percepción de las causas y sus efectos y los comportamientos o fenómenos que puedan existir en el futuro; como por ejemplo la observación de los cambios climáticos que se producen en el transcurso de las estaciones del año y su influencia entre los humanos, los animales y las plantas. En caso de que tengas hermanos mayores, ¿qué estudiaron o están estudiando? En este sentido van dirigidas todas las actividades de orientación vocacional: a la comprensión de las implicancias de esta opción y a la apertura de posibilidades reales para su desarrollo. El papel de los intereses es grande pues obligan a la persona a buscar activamente medio de satisfacción del deseo de conocer. : ___ PAPÀ: ___ MAMÀ: ___OTROS:____ ¿REALIZAS ALGUNA ACTIVIDAD [pic 4][pic 5], 7.- ¿Te gustaría estudiar la profesión de alguno de tus familiares? No viene dada desde que nacemos ni surge como una revelación. ¿Hay carreras u ocupaciones que me posibiliten el desarrollo de los valores que para mi son importantes?. Segundo, y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad. Propuesta de acciones para favorecer la orientación profesional hacía carreras pedagógicas en los estudiantes de la Educación Técnica Profesional. 15. Canton (1998) indica que la escuela puede tener cierto efecto diferencial sobre el proceso de elección vocacional, ya que es prácticamente la única institución social que difunde información ocupacional de una manera formal y sistémica. Capacidades implicadas – Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos. Las técnicas para la intervención de orientación vocacional hacen referencia a las herramientas que el coordinador o profesional encargado tiene como recurso para poder entablar un espacio de confianza, facilidades de aprendizaje y autoconocimiento, entre otras cosas. Alunos do 9º, 10º, 11º e 12º anos . 31. Por consultas o dudas no dude en comunicarse: © 2019 Copyright Cales | Términos y Condiciones | Mapa de Sitio, Etapas del proceso de orientación vocacional, Psicoterapia individual para jóvenes y adultos. Para Gardner es evidente que, sabiendo lo que se sabe sobre estilos de aprendizaje, tipos de inteligencia y estilos de enseñanza, es absurdo que se siga insistiendo en que todos los alumnos aprendan de la misma manera. Orientacion Vocacional Cudep-usac. Familia (genograma) 26. El proyecto profesional es un plan en el que se detallan todos los pasos a seguir para conseguir el empleo que te gustaría tener. Enviado por lilili_li  •  25 de Octubre de 2018  •  Tareas  •  1.238 Palabras (5 Páginas)  •  770 Visitas. (Master . La entrevista en orientación vocacional es individual y operativa en la medida en que el individuo sea capaz después del proceso de elegir una carrera y focalizar alrededor de qué profesión y/o estudios quiere hacer. 9.- ¿Hay alguien que se oponga a que estudies la carrera de tu elección preliminar? La existencia de apraxia específica constituye una línea de evidencia a favor de una inteligencia cinética corporal. 2. ETAPA TÉCNICA DE LOS CUIDADOS • EL MUNDO CONTEMPORÁNEO • NUEVA CONCEPCIÓN DE LA ENFERMERÍA • INICIO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL CUIDADO La etapa técnica, FICHA DONDE EXPONE QUÉ RETOS IMPLICA PARA SU PRÁCTICA DOCENTE LA RIEB. Referencial. Para Super (1963)1 "la madurez vocacional es percibida como la habilidad del individuo para hacer frente a las tareas necesarias para la carrera durante una etapa particular de la vida. La personalidad es inconfundible en su individualidad. …………………………………………………………………………….... 3. Datos generales: Nombre, edad, lugar de procedencia, profesión de los padres, nivel educativo. La personalidad como categoría psicológica concreta representa el nivel superior y más complejo de la regulación psicológica y participa de manera activa en formas muy diversas de la regulación del comportamiento, las cuales van desde la forma en que se expresan los procesos cognitivos concretos mediante determinadas formas de motivación, hasta los niveles más complejos de autodeterminación del comportamiento (Gonzales Rey). Representar un papel en una obra teatral. Hay que decirlo de una vez: la vocación no es innata. Junto con su compañera, la inteligencia lingüística, el razonamiento matemático proporciona la base principal para los test de CI. Trabajo realizado con los alumnos desde 8° básico para ayudarlos a prepararse para salir del colegio y decidir sobre su futuro. Si se combinan estas ideas se llega a la definición tradicional de inteligencia: habilidad verbal, destreza para la resolución de problemas, capacidad de adaptarse y de aprender de las experiencias diarias de la vida (Santrock 2003). Se trata de un proceso activo que tiene como objetivos, reflexionar sobre los factores que inciden en la toma de decisión sobre qué hacer al finalizar la secundaria. La importancia de la interacción social entre los humanos que demandan participación y cooperación. Si cambiaste, ¿Por qué? Explicar a otros como resolver problemas de matemáticas 39. La orientación vocacional es una herramienta imprescindible a la hora de buscar un futuro profesional que sea acorde a nuestro perfil. 5.-. Habilidades relacionadas – Crear y analizar música. Tipo de relación que lleva con sus hermanos ¿Porqué? Etapa de búsqueda de información. …………………………………………………………………………….. …….. 9. Directiva. NIVEL MEDIA 3.1. 21548230 Entrevista Para Orientacion Vocacional Formato, Estrategias De Entrevista Para Terapeutas, Principios De Anatomia Y Fisiologia Tortora Derrickson 13a Ed_booksmedicos.org. 37. Es más, podría considerarse como su categoría principal. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir ya bien a sus amigos; por el contrario, hay gente menos brillante en el colegio que triunfa en el mundo de los negocios o en su vida personal. 21. (2008). ELEMENTOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE RETOS PLANEACIÓN • Considerar la planeación a partir, las 4 fases de una entrevista de trabajo Para evaluar a un candidato, hay múltiples maneras y dinámicas para conocer las características y capacidades que. Para abordar valores y motivaciones se guía al consultante con preguntas y actividades que orientan la reflexión y exploración de estas temáticas. La entrevista como instrumento para la orientación, 53.2.6.5. Es optimo por supuesto que el escolar manifieste muy temprano (por medio y con ayuda de los adultos) intereses específicos estables y se desarrollen las capacidades correspondientes que le permiten determinar su vocación sin error. Escritor de un periódico o empresa editorial 54. December 2019. Entrevista Para Orientacion Vocacional (Formato) Gabriel. 27. [pic 6][pic 7]. Fazer o download agora mesmo. Brindando a estas personas asesoramiento, información y entrenamiento que posibilite su inserción profesional. Al igual que con los estilos de aprendizaje no hay tipos puros, y si los hubiera les resultaría imposible funcionar. Materiales elaborados en función . Participar en un concurso de oratoria 44. Según esta teoría, todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias en mayor o menor medida. El proceso de formación y desarrollo de la personalidad tiene un carácter históricamente condicionado. La elección vocacional es una construcción personal, por eso se apunta a la realización de un proceso que permita comenzar a construirlo, donde el miedo, la inseguridad y confusión son parte del camino, lo importante no es lo que suceda, sino, cómo se reacciona ante eso. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. La Orientación Psicopedagógica en el umbral del siglo XXI: una mirada al futuro. ¿Qué materias te resultaron fáciles de aprobar? (Indicar por orden de preferencia) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………….. . Por lo tanto, la inteligencia espacial sería independiente de una modalidad particular de estímulo sensorial. Para el cierre de la primera etapa, se realiza un cuadro de síntesis con los datos obtenidos hasta el momento y a partir del mismo, se lleva a cabo un primer recorte de las carreras o áreas de interés que se aproximan con los resultados de la exploración de lo que llamamos mundo interno. Cales "Red de Psicólogos en Córdoba" es una red constituida por profesionales y centros independientes dedicados al campo de la salud mental. El interés en la inteligencia se ha enfocado en diferencias individuales y evaluaciones, las diferencias individuales son las formas consistentes y estables en las cuales las personas se distinguen unas de otras. Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd. ENTREVISTA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Esta habilidad se evalúa comparándose con otros individuos que se están enfrentando a las mismas tareas en el mismo período vital". Es a través de ella que el individuo adquiere un sistema de valores que aprende y pueden facilitar o retardar su decisión vocacional. ALUMNOS: ENTREVISTA E INFORME VOCACIONAL. Además, está específicamente diseñado para estudiantes que necesiten . Aspectos biológicos – Un área específica del cerebro llamada “área de Broca” es la responsable de la producción de oraciones gramaticales. Aprender a escribir en máquina y taquigrafía. Quizá revivan los momentos en que ellos querían realizar algo que soñaban. Hacer experimentos en un laboratorio. En efecto, es posible construir la solución del problema antes de que ésta sea articulada. Leer revistas y libros científicas. Habilidades relacionadas – Utilizar las manos para crear o hacer reparaciones, expresarse a través del cuerpo. …………………………………………………………. Report DMCA Overview Además, tendría que plantearse si una educación centrada en sólo dos tipos de inteligencia es la más adecuada para preparar a los alumnos para vivir en un mundo cada vez más complejo. ENTREVISTA DE ORIENTACION VOCACIONAL Fecha: _________________________ DATOS PERSONALES Nombre: _________________________, ENTREVISTA DE ORIENTACION VOCACIONAL NOMBRE: ________________________________________________________________ EDAD: ____. ENTREVISTA PARA ORIENTACIN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Direccin Local: Lugar de Nacimiento Fecha: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia Estudia algo mas: Qu? Enseñar a leer a los analfabetos. Test vocacional gratis. Orientación Vocacional: qué es y para qué sirve Un proceso de asesoramiento y de información que ayuda a entrar en el mercado laboral. 8. ¿Qué estudios superiores has cursado? Orientación Vocacional para esto se aplica una guía de entrevista semi-estructurada (anexo 1). . ¿Qué es lo que lo que me motiva a elegir una carrera u ocupación? (1999). Para este último, se debe renunciar al análisis psicológico individual y determinar sus características mas generales. Armar o desarmar objetos mecánicos. ¿Existe alguna enfermedad hereditaria en su familia? Sembrar y planta en una granja durante las vacaciones 41. Permite definir de manera consciente las opciones posibles y llegar al destino propuesto. Pero incluso esta amplia definición no satisface a todos, por ejemplo algunas teorías consideran que la destreza musical debería considerase como parte de la inteligencia. Hablamos de información sobre el mundo actual del trabajo, las diferentes carreras, tipos de oficios, etc. Report DMCA. Abarca la toma de decisiones sobre lo que querés hacer o a dónde querés llegar en el mundo laboral. Que siga usted pendiente de que su hija lleve a cabo los pasos de este curso de Orientación Vocacional, con el fin de contribuir a que elija reflexivamente. Mientras que la orientación vocacional está dirigida a individuos que han terminado la secundaria y quieren seguir con una formación terciaria o universitaria, la profesional no se limita a momentos puntuales a lo largo del trayecto educativo de la persona. Para la elaboración del proceso de orientación vocacional han hecho aportes distintas disciplinas. Éstas, situadas por lo general en el hemisferio derecho, no están localizadas con claridad como sucede con el lenguaje. El concepto individuo fija el hecho de pertenecer a la especie humana. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Dirección Local: Lugar de Nacimiento Fecha: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia Estudia algo mas: ¿Qué? ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL. Según lo anterior, ¿qué sería conveniente que hicieran tus padres ante tu proyect6o vocacional? 45. Resolver problemas de aritmética. Sobre la constancia del interés, se debe juzgar sobre la base de la capacidad de superación de dificultades en la realización de la actividad y no solo sobre la base de la autovaloración y el autoanálisis. ¿Usted ha consultado con alguien este problema?¿A quién? Pero las estrategias lingüísticas no parecen eficientes para resolver tales problemas. (Indicar por orden de facilidad) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………… … 3°………………………………………………………………………………………………… … 7. Gardner postula que este tipo de inteligencia debió tener su origen en las necesidades de los primeros seres humanos, ya que su sobrevivencia dependía en gran parte del reconocimiento que hicieran de especies útiles y perjudiciales, de la observación del clima y sus cambios y de ampliar los recursos disponibles para la alimentación. 2. Tiene algún tipo de problema con el estudio¿En qué consiste? Enculturación del usuario. ¿Por qué? Puesto que deja de lado la objetividad, que es el orden para captar el mundo. FORMATO DE HISTORIA VOCACIONAL PARA PADRES Y ENTREVISTA VOCACIONAL AL ADOLESCENTE. madurez vocacional. : Escuela: Año que cursa: Otras actividades/ Hobbies: Motivo de Consulta: Fecha de hoy: GRUPO FAMILIAR Padre Madre Hermano Hermano Hermano Hermano Edad . Una persona con esa área lesionada, puede comprender palabras y frases sin problemas, pero tiene dificultades para construir frases más sencillas. De allí que, unas de las maneras para dar respuesta a las necesidades individuales y colectivas, se ha enmarcado en la llamada Orientación Vocacional, que en palabras de Herrera y Montes (1960), la ha concebido como "un proceso educativo que tiene por objeto ayudar a cada individuo a desenvolverse a través, de la realización Ese autoconocimiento es la base que va a llevarnos a la mejor elección de profesión u oficio. 5. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visuales. La profesión que ellos mismos ejercen, lo que esperan de sus hijos, sus formas de actuar con ellos y con otras personas, los juicios valorativos o desvalorizantes que expresan, en síntesis, el permanente modelo en acción que presentan a sus hijos, les imponen pautas predominantes para sus preferencias y rechazos. Se configura así en una herramienta eficaz para la inserción en el mundo laboral. Estudios Ocupación Estado civil Lugar de nacimiento * Si el joven tiene más hermanos consignar en hoja aparte ESTUDIOS 1. El servicio de Orientación Vocacional está destinado a contribuir en la formación de personas competentes y capaces de tomar sus propias decisiones y así poder resolver los problemas reales del contexto. ¿Qué te ha motivado para retomar? SI __ NO __ 1.2. Solo se puede evaluar la inteligencia de un alumno en forma indirecta por medio del estudio de sus actos inteligentes. 60. ¿Por qué razón/es los has interrumpido? Gardner enfatiza el hecho de que todas las inteligencias son igualmente importantes y, según esto, el problema sería que el sistema escolar vigente no las trata por igual sino que prioriza las dos primeras de la lista, (la inteligencia lógico -matemática y la inteligencia lingüística). III) No omitas ninguna de las preguntas. 1 agosto, 2018 - 16:17. 32. ENTREVISTA DE ORIENTACION VOCACIONAL Fecha: _________________________ DATOS PERSONALES Nombre: _______________________________________________________________ Sexo: _______ Fecha y lugar de nacimiento: ________________________________________ Edad: _____________ Domicilio: ____________________________________________ Tel: __________________________ Escuela: __________________________________________________ Año que cursa: _____________ Otras actividades/hobbies: _____________________________________________________________ GRUPO FAMILIAR Padre Madre Herman o Herman o Edad Sexo ¿Convive con el joven? La primera entrevista en Orientación Vocacional sintetiza aspecto de las dos anteriormente mencionadas, ya que es necesario que en ciertos momentos el sujeto a Leer biografías de músicos eminentes 46. Un interés fijo testimonia la capacidad motivadora de la personalidad y tiene valor para su diagnostico. Capacidades implicadas – Capacidad para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio. . Habilidades relacionadas – Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. Terminó: A que nivel lo dejo:¿Porqué?Ocupación actual: Puesto desempeñado: DATOS FAMILIARES Nombre del padre: Edad:Vive:Grado Escolar: Ocupación:Principales intereses o aficiones del padre: Cualidades o rasgos del padre que le gustaría tener Cualidades o rasgos del padre que no le gustaría tener Nombre de la Madre Edad:Vive:Grado escolar: OcupaciónPrincipales intereses o aficiones de la madre Cualidades o rasgos de la madre que le gustaría tener Cualidades o rasgos de la madre que no le gustaría tener Estado civil de los padres:FechaNumero de hermanos: Nombre: (edad)(ocupación) Lugar que ocupa en la familiaLE ayudan o aconsejan sus padres, familiares o amigos al hacer sus planes vocacionales (si)(no)¿Quién? La orientación profesional puede ofrecer asesoramiento al sujeto a lo largo de toda su carrera, que empieza con la formación académica. La persona es ante todo un hombre vivo y concreto, con sus cualidades y defectos, engendrados por su activa participación en la vida de la sociedad, la educación y la enseñanza. Breve historia de la administración de recursos humanos, Actitudes y prejuicios frente a los objetos de elección, Tipo de personalidad, temperamento y carácter. Gracias a este plan se puede elegir una profesión, y decidir la formación académica que aportará las capacidades necesarias para desempeñarse en el ámbito laboral. La orientación se ha definido de muchas maneras, a saber: • Orientación escolar: proceso por el que se ayuda al alumno en el estudio, así como en el periodo de adaptación a la escuela. Habilidades relacionadas – Realizar creaciones visuales y visualizar con precisión. ……………………………………..……………………………………………………………………..… 23. Perfiles profesionales – Individuos maduros que tienen un autoconocimiento rico y profundo. Los intereses pueden ser clasificados por su contenido, su fin, su amplitud y su constancia: En estos se pone de manifiesto los objetivos de las necesidades cognoscitivas y su significado real para las metas de una actividad dada. ¿Todos tenemos vocación,? Estructura económica, familiar, local y otros. Algunos de ellos son la Prueba de Aptitud Diferencial, el Inventario de Intereses Profesionales de Strong o la Prueba de Aptitudes de Guilford-Zimmerman, además de entrevistas y cuestionarios. Grecia Guzmán Martínez. ENTREVISTA PRELIMINAR DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL I. DATOS GENERALES: APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________EDAD:__________________ FECHA DE NACIMIENTO: _____________________________ Nº DE HERMANOS: ____________ LUGAR QUE OCUPA: ___¿VIVES CON TUS PADRES? Diferencia individual: Esto quiere decir que los distintos individuos poseen las aptitudes con diferentes grados de desarrollo. La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. Ahora te contamos. 22. dirigir la campaña política de un candidato estudiantil. (Por ej. entrevista psicoanalítica), y por la historia clínica la otra. En general la vocación de los jóvenes no está dada sino que se está dando. Generalmente el proceso de orientación vocacional se desarrolla de acuerdo a las siguientes etapas: entrevista inicial, entrevista de exploración, aplicación de pruebas, análisis de resultados, entrevista de resultados, investigación de la carrera profesional y entrevista de seguimiento. flexible para poder ir saltando de pregunta según las respuestas que se vayan dando o, inclusive, incorporar alguna nueva cuestión a partir de las respuestas dadas por la persona entrevistada. Etapa de elaboración del proyecto. En el desarrollo armónico de la personalidad se suele considerar rasgo positivo la amplitud de intereses. (Indicar por orden de rechazo) 1°………………….……………………………………………………………………………… 2°………………….……………………………………………………………………………… 3°………………….……………………………………………………………………………… 13. 48. La personalidad es un constructo psicológico.Se refiere al conjunto de las características psíquicas de una persona que determinan su manera de actuar ante circunstancias particulares. This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DATOS GENERALES Nombre Completo: Edad: Sexo: Dirección Local: Lugar de Nacimiento Fecha:Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de ProcedenciaEstudia algo mas: ¿Qué? 17/10/2022 - Gacetilla. En cada tiempo y lugar existen diferentes profesiones que las personas desarrollan. Idear o diseñar el escudo de un club o sociedad. Elegir al adolescente. A su vez, aun después de ingresar a las carreras, se debe seguir dando a los estudiantes orientación y apoyo psicológico para evitar que abandonen la carrera después de haberla empezado o que no se sientan motivados o satisfechos con sus carreras. Se refieren a los aspectos que son propios del mundo que nos rodea y que no dependen de la persona como por ejemplo: la familia, comunidad, país y el mundo en general donde una persona vive (Valdez 2000). También argumentan que dichas pruebas deben utilizarse para colocar a los estudiantes en grupos especiales. La situación parece la misma, pero es distinta porque ese hijo que está tratando es una persona única, que se parece a sus padres pero que tendrá que ser cada vez más ella misma y vivir por sí misma, en una época y lugares distintos en sus circunstancias, con condiciones y personas distintas. - Psicología vocacional; Orientación vocacional. La Entrevista Psicológica Emotiva. 8.- ¿Qué les gustaría a tus padres que estudiaras? 7. No mejor ni peor, pero sí distinto. Esta forma de inteligencia ha sido investigada en profundidad por los psicólogos tradicionales y constituye tal vez el arquetipo de “inteligencia en bruto” o de la validad para resolver problemas que supuestamente pertenecen a cualquier terreno. La necesidad de cohesión al grupo, de liderazgo, de organización y solidaridad, surge como consecuencia de la necesidad de supervivencia. Otras personas que no pertenecen al núcleo familiar vivan en el hogar Siente usted problemas de elección vocacional¿Qué hace para resolverlos? Pero es incorrecto ver a la personalidad como producto pasivo del medio social, pues ella es un agente activo. Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable, poseen modelos viables y eficaces de sí mismos. Si es, Do not sell or share my personal information. Entrevista inicial con padres Datos de Filiación Nombre: Marcelo Edad: 6 años, 7 meses Escolaridad: 1º grado, colegio público. ¿Porqué? Realização da técnica das frases para completar. Los foros sobre educación y los consejos escolares debaten sobre la utilidad y validez de las pruebas de inteligencia. La consideración del conocimiento cinético corporal como “apto para la solución de problemas” puede ser menos intuitiva, pero sin embargo, utilizar el cuerpo para expresar emociones (danza) o para competir (deportes), o para crear (artes plásticas) constituye evidencias de la dimensión cognitiva del uso corporal. Para ello se llevan a cabo diferentes actividades según el objetivo de lo que se busca conocer: Lo primero que se realiza es una autobiografía, ya que esta es una manera de reconstruir la historia personal. A veces se confunde a estos dos procesos de orientación: vocacional y profesional. No hay que pretender que el adolescente elija como adulto. Genera un espacio de reflexión para pensar y conocer, una oportunidad para encontrar los argumentos que sustenten cualquier decisión. Diseñar el vestuario para una función teatral. Esta tarea exige destacar cierto número de subestructuras que en su integración forman la estructura de la personalidad. Rendimiento: Con el cual queremos establecer que cada individuo es capaz de realizar trabajos específicos, cuyo rendimiento esta en relación directa con la aptitud, el entrenamiento y la educación de dicha aptitud. Perfiles profesionales – Economistas, ingenieros, científicos, etc. A medida que se va viviendo y evolucionando se van aclarando aspectos de uno mismo y de la realidad externa, se van desarrollando capacidades, se van dando circunstancias y oportunidades. ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONALDATOS GENERALES Nombre Completo: Edad y Sexo: Lugar de Nacimiento: Nacionalidad: Estado civil: Vive con: Vive en: Escolaridad: Escuela de Procedencia: Estudia algo más: ¿Qué? (Indicar por orden de preferencia) 1°………………………………………………………………………………………………… 2°………………………………………………………………………………………………… 3°………………………………………………………………………………………………… 6. Si piensas seguir estudiando después de la secundaria ¿Lo harías por interés o por obligación? 3. 30. Disposición natural: Con este término queremos decir que las aptitudes son innatas. Elegir una carrera o una ocupación es un paso complicado, que nos llena de incertidumbre, nos inunda de preguntas y abruma con su abanico de posibilidades. La orientación vocacional puede concretarse de forma . 11. Tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su . El proceso de orientación vocacional hace referencia a una serie de etapas que van desde la investigación a la resolución de la conflictiva vocacional, es decir, apunta a orientar al consultante ante un contexto de elección, en un determinado momento de su vida, generalmente del paso de un ciclo educativo al siguiente. En esta etapa se realiza una actividad de articulación, es decir, se busca una relación entre el autoconocimiento del mundo interno, el conocimiento del mundo externo y la información recogida allí, con la experiencia adquirida de todo lo trabajado a lo largo de los encuentros. Aspectos biológicos – Los lóbulos frontales desempeñan un papel central en el cambio de la personalidad, los daños en el área inferior de los lóbulos frontales puede producir irritabilidad o euforia; en cambio, los daños en la parte superior tienden a producir indiferencia, languidez y apatía (personalidad depresiva). Respondiendo a las preguntas de este test de orientación vocacional despejarás todas tus dudas. El movimiento del cuerpo sigue un desarrollo claramente definido en los niños y no hay duda de su universalidad cultural. Construir objetos y muebles. La opinión de mis padres La opinión de algún familiar La recomendación de algún profesor Lo que piensan mis amigos Los comentarios que leo o escucho La opinión de mi novio/a Mi experiencia con las materias Una idea que tuve desde chico El prestigio que tiene la profesión El dinero que se gana en la profesión Mis intereses Mis aptitudes y habilidades MUCHO POCO NADA Si no es ninguno de estos factores, explicar brevemente cuál es o cuáles son: …………………… ……………………………………………………………………………………………………………… En el caso de tratarse de un consultante que solicita reorientación vocacional o de una persona que, luego de varios años de haber finalizado el nivel medio, desea retomar sus estudios, pueden omitirse los puntos 9 y 10 y agregarse los siguientes ítems: a) Reorientación Vocacional 18. Permiten conocer además características de la vida universitaria, e integrar los aspectos personales con lo que la academia ofrece. gracias , Su dirección de correo no se hará público. 19. Las preguntas que surgen son ¿Qué espero lograr a través del ejercicio de una profesión? 59. [pic 2][pic 3] ¿Por qué? Investigar el origen de las costumbre de los pueblos. Leer biografías de políticos eminentes 43. 5. ……………………………………. 18. SI __ NO __ 2.2. Reparar las instalaciones eléctricas; de gas o de plomería en su casa. La asimilación de la experiencia social se realiza por medio de la subjetividad (mundo interior) de la persona, en la cual se manifiesta la relación del hombre con su actividad y con lo que con él se hace. Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos. En este momento se realiza la construcción del proyecto vocacional. Dificultades sensoriales y motrices, etc. 2.1 Previo al proceso de Orientación Vocacional En este colegio se trabaja el proceso de Orientación Educativa desde primaria, por lo que se presentarán las actividades llevadas a cabo desde esos años, así como lo trabajado en quinto de secundaria previo al programa de Orientación Vocacional. Pero puede ser aplicada también en cualquier ámbito de la ciencia y la cultura, porque las características de este tipo de inteligencia se ciñen a las cualidades esperadas en personas que se dedican a la investigación y siguen los pasos propios del método científico. : Escuela: Año que cursa: Otras actividades/ Hobbies: Motivo de Consulta: Fecha de hoy: GRUPO FAMILIAR Padre Madre .preguntas de orientacion vocacional pdfentrevista vocacional . Se trabaja con la historia personal, con los intereses, con la forma de ser, con las motivaciones y los gustos. La inteligencia interpersonal se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los demás, en particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones. Fisica para la arquitectura (9866) Fundamentos De Administración; Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA) . Uno de los factores más importantes en la determinación de los intereses es el sexo, las diferencias sexuales son características desde un punto de vista físico y sobre todo psicológico, que existen en cantidades variables. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. 4.- ¿Consideras que sus estudios y/o la ocupación de tus padres están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Sin embargo, aún no se comprende plenamente el mecanismo por el cual se alcanza una solución a un problema lógico-matemático. Inicio » ¿Qué es la orientación vocacional? Baixe no formato DOC, PDF, TXT ou leia online no Scribd. Download PDF - Entrevista Para Orientacion Vocacional (formato) [zpnx1pyg1ylv]. 6.- ¿Consideras que los estudios de tus hermanos están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? ¿Consideras que los estudios de tus hermanos están relacionados de alguna manera con tu proyecto vocacional? Canton, Isabel (1998) Orientación Escolar, Gardner, Howard (1999) La teoría de las inteligencias múltiples, Goleman, Daniel (2002) La Inteligencia Emocional, Gonzales Rodrigues, Adelina (1997) “Efectos de un programa de Orientacion Vocacional y profesional en la elección de una profesión u ocupación”, Hernandez Sampieri, Roberto (2006) Metodología de la Investigación, Quiroz Aviles, Mirtha (1994) Manual de Orientación Vocacional, Salvatierra, Belen, Guia para la Orientación Vocacional y Profesional, Santrock, John W. (2003) Psicología de la Educación, Schultz, Duanep (2002) Teorías de la Personalidad, Trianes Torres, María Victoria (2004) Psicología de la Educación y del Desarrollo en Contextos Escolares, España Ediciones Piramide, Valdez Salmerón, Verónica (2000) Orientación Profesional: Un enfoque sistémico. [email protected] Cada asignatura de este plan ofrece oportunidades para profundizar en aspectos específicos de cada disciplina. Su devenir personal posibilitará más tarde si los dejamos crecer. Factor esencialmente importante para el desarrollo de las capacidades de la persona son los intereses específicos estables. 20. Ser miembro de una sociedad musical 36. ¿Cuántos años tienes?________________________________ 3. 3.- Si no pudieron estudiar, ¿qué carrera técnica o profesional les hubiera gustado cursar? Si fuera necesario trasladarte para seguir una carrera, ¿querrías/podrías hacerlo? Seguí leyendo para conocer más. . 40. ¿Cuándo? - Actividades de orientación vocacional. Se refiere al grado de concentración en un campo o en la distribución entre muchos objetivos. La proyección de películas será uno de los atractivos. 21. it. (Indicar por orden de dificultad) 1°………………………………………………………………………………………………… … 2°………………………………………………………………………………………………… … 3°………………………………………………………………………………………………… … 8. Pertenecer a un club de exploradores. La orientación vocacional también ayuda a fortalecer la correcta toma de decisiones de las personas para su vida personal y profesional. ¿Donde y como naciste? Fischman David Motivacion 360 pdf; Examen 18 Mayo 2019, preguntas y respuestas; Tabla centroides estática 2018-2 . Si cambiaste, ¿Por qué? Buenos Regulares Malos¿Porqué? Para el invidente, el sistema perceptivo de la modalidad táctil corre en paralelo a la modalidad visual de una persona visualmente normal. Es posible hablar de diferencias en la personalidad y otras áreas pero es a la inteligencia a la que se le ha dado la mayor atención y acerca de la cual se han sacado más conclusiones en relación con las destrezas de los estudiantes. Otra definición basada en una teoría como la de Vygotsky debería incluir la habilidad para usar herramientas culturales con ayuda de individuos con mayor destreza, la inteligencia es un concepto abstracto tan amplio que no es sorprendente encontrar muchas más definiciones sobre ella. Las exigencias prácticas de la educación y la enseñanza, el trabajo, etc. ¿Qué áreas o carreras son las que MENOS te gustaría seguir? En el caso de tratarse de un consultante que solicita reorientación vocacional o de una persona que, luego de varios años de haber finalizado el nivel medio, desea retomar sus estudios, pueden omitirse los puntos 9 y 10 y agregarse los siguientes ítems: a) Reorientación Vocacional 18. El sentido de uno mismo es una de las más notables invenciones humanas: simboliza toda la información posible respecto a una persona y qué es. Aspectos biológicos – El hemisferio derecho (en las personas diestras) demuestra ser la sede más importante del cálculo espacial. ………………………………………………………………………………………..…..….. 10. Para quem? Técnico cuyas actividades se desempeñen fuera de la ciudad. Entre los afásicos que se han recuperado lo suficiente como para describir sus experiencias se han encontrado testimonios consistentes: aunque pueda haber existido una disminución del estado general de alerta y una considerable depresión debido a su estado, el individuo no se siente a sí mismo una persona distinta, reconoce sus propias necesidades, carencias, deseos e intenta atenderlos lo mejor posible. Cantar en un orfeón estudiantil. Dibujar y pintar. Lo que corresponde a los padres hacer si el hijo no se decide es ayudar a solucionar las causas de su indecisión o esperar, puesto que no hay una edad fija para saber qué se quiere ser. 29. Perfiles profesionales – Líderes políticos o religiosos, poetas, escritores, etc. Conocer estos factores nos ayuda a entender un poco más, a qué estamos prestando atención y cuáles cosas descartamos al momento de nuestra elección, para de esta forma, poder elegir libremente. Sus diversos pasos promueven el autoconocimiento, a partir de indagar en la historia personal, intereses, aptitudes, valores, temores y expectativas. La modalidad de la terapia es individual y también se realizan aptos psicológicos y procesos de orientación vocacional. ¿Qué espera usted de la orientación vocacional? A la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran expediente académico. Materias que te gustan Materias que te disgustan ¿Qué materias te don mas fáciles?¿Qué materias te son más difíciles? Los padres tienen una influencia decisiva sobre el proyecto de vida de sus hijos. 58. ………………………………………… 24. Las necesidades sociales son factores muy importantes para tener en cuenta en la elección vocacional. Los naturalistas suelen ser hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies. Martínez, E. (2012). DATOS ESCOLARES Instituciones donde ha estudiado Nombre Fecha Grado Año que cursa actualmente ¿Cuáles fueron los resultados escolares del último año? Además, decidirse rápido y correctamente. 0. Funcionario al servicio de las clases humildes 52. Luego se lleva a cabo una actividad de estilo personal, la cual apunta a reflexionar sobre la forma particular de hacer las cosas, es decir por la manera personal de estar en el mundo, lo cual apunta al estilo de ambiente que se prefiere para trabajar, el tipo de personas o si es con objetos, animales, etc…. ¿Por qué? Después del apartado donde respondes con tu nombre y otros datos básicos, puedes encontrar preguntas como las siguientes: Nombre del padre y ocupación
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